激战幼稚园篇 狼王之心
桀骜不驯的吕东，断然拒绝了冯卧龙的邀请，最原始的本能告诉他，卧龙绝非俗人，跟这样的人做朋友，要么会被他卖掉，要么会成为他的狗。
面对着那个身上散发出帝王气势的男孩，吕东微笑答道：“一山不容二虎。”转身离去。
吕东是狼！是敢于反抗猛虎的恶狼！
冯卧龙看着他远去的背影，眼中闪过了一丝利芒。顺我者昌，逆我者亡！
同时拒绝冯卧龙加盟建议的，还有另一个倔强的孩子张扬。其余四个有实力的孩子，都跟冯卧龙打成了一片。
有一天下课跑去玩具室的时候，冯卧龙那伙人有两个男孩子故意挡在了教室门口，以拖延大家去玩具室的速度。而剩下的三人，则抢先到达，霸占了几个最有意思的玩具。
吕东感到恼火，可是他想不通，为什么这两个家伙会甘愿放弃抢夺玩具的机会，留下来妨碍其他人。张扬气愤之余也有几分迷惑。
当他们赶到玩具室的时候，提前到达的三个孩子，笑嘻嘻地把积木和模型飞机给了留下来挡路的两人。
第二天，冯卧龙和另一个孩子留下来挡路，其他三人又飞一样地先跑了。
在那之后的日子里，吕东和张扬再也没有机会得到积木和其他抢手的玩具。
玩具室的香澄老师是个温柔漂亮的大姐姐（小孩子们是这样认为的，汗……），吕东一直很喜欢这个老师。不光因为她有一头好像漫画女孩般飘逸的乌黑长发，更因为她从来都不像丽丽老师那样喜欢唠叨，也不会板起脸来批评人。当小朋友们进入玩具室的时候，她只是笑眯眯地坐在旁边，在一个小本子上面很认真地写字。
那个时候，吕东经常是竞争中的优胜者，香澄老师所创立的竞争环境，正是有利于强者的。处于强势的他，自然无法体会到失败者的苦楚和不甘。可是当绝对强于个人的团体出现时，吕东的强势地位不复存在了，一对五，他连一点儿翻盘的可能都没有。不但如此，卧龙成功控制了大多数玩具分发权之后，始终富有反抗精神的吕东，更被作为重点打击对象进行压制。有时候连那个爱哭鼻子的小女孩阿娟都能从冯卧龙手中领到一个发条小动物，自己却只能拿着两个橡皮球发呆。
作为曾经受益于强者制度的孩子，吕东在受挫之后并没有意识到玩具分发制度中存在的问题，他满脑子所想的，就是击败冯卧龙一伙人，重新夺回江山！
经过几天尝试后，他认识到以自己的力量绝对无法获胜，其原因就在于，对方人数比较多。他不是白痴，一旦看出了问题关键，便不再傻傻地去硬拼，而是开始认真考虑对策。他终于发现，要想赢就必须有帮手，必须以其人之道，还治其人之身！
可是吕东一直是独来独往的一匹狼，平常他谁都不鸟，更喜欢欺负其他小朋友，自然没什么朋友，这时候又怎么可能找到可靠的帮手呢？
也许同样被卧龙所压制的张扬，是个不错的搭档，但是当吕东得知张杨曾经主动表示想加入卧龙的团体却被拒绝时，他放弃了与之合作的念头。这种没骨气的垃圾，连敌人都不收留，自己拣来又有什么用？
流波仲德，四班唯一一个被吕东欺负过却没有怀恨在心的孩子，就是在这种情况下成了吕东唯一的朋友，尽管他们的第一次结交属于纯粹的利用与被利用关系，但许多年后，狼王吕东和大法师流波仲德之名，仿佛亘古不灭的日月一样，在凡人国度的英雄史诗中相映成辉！
当然，仲德现在还是个四岁小孩，而且是个脑袋有点儿秀逗的四岁小孩，不然也不会被欺负了还不生气。吕东很快就沮丧地发现，仲德不是张扬那种垃圾，他是比垃圾更没用的不可循环利用垃圾。反应迟钝，身体瘦弱的他，既无法在速度上胜过奔向玩具房的卧龙等人，又无法帮助吕东挤开对方留下来断后的人。他唯一的作用，就是在吕东每次失败的时候，安慰一下这个逆天的强者。
吕东之所以在拒绝仲德如厕的邀请时毫不犹豫，一点儿恻隐之心都没有。一方面就是因为仲德是个废物，另一方面，今天是问鼎新积木最大的机会，他已经等这一天等了很久。
他的信心并非得自新玩具的强大诱惑力，而是对于形势极为准确的判断。冯卧龙等人万万没有料到故事课会突然夭折，小朋友们一哄而散的时候，他们根本没来得及运用以往的阻截战术。可以说，丽丽老师的昏倒，打了冯卧龙等人一个措手不及。既快的反应和比较靠门的位置，让吕东第一个冲出了教室，如果不是被仲德阻了一下，他甚至会抢在冯卧龙之前到达目的地。
正所谓人算不及天算，狠心抛弃友谊而换来了时间上的优势，当他跟卧龙同时跑到玩具室的时候，却发现有别的班正在上玩具课。
中三班，小红花幼稚园著名的虎狼之邦，大佬熊仔，虽然年仅五岁，体格却已经像一个小学生那样高大威猛了。自熊仔而下，五大三粗者竟有七八人之多。若以单纯叠加方式计算战斗力，该班的实力水准甚至可以超过一个六岁的大班！
冯卧龙和吕东对视了一眼，竟都在对方眼中看到了坚定的战意。
这两个势不两立的对头，在强敌面前，第一次有了惺惺相惜的感觉！
这时，张扬也喘着粗气跑来了，他一看玩具室里的情况，立刻愁眉苦脸道：“是熊仔他们那个班在上课，白跑来一趟。”
吕东根本不屑跟这个废物说话，不过他也对眼前的情况无计可施。他并不怕中三班的熊仔，他只是无奈于玩具课的规定：一个班正在上课的时候，其他班的小朋友不得随便进入。
看着眼前这两个彷徨无策的对手，冯卧龙那招牌样的自信笑容再次浮现在脸上。即使同样拥有问鼎新积木的霸气，以能力而论，终究是自己高了一筹。他得意地对吕东道：“看我的。”说完敲门进了玩具室。这时，其他小朋友也陆续赶来了，看到中三班正在上课，都是无奈叹气。
片刻，香澄老师笑盈盈地跟卧龙一起走出来道：“老师答应你们可以进去玩，但是三班正在上课，人已经很多了，你们只能进去五个人哦。其他小朋友去图书室好了。”
吕东大喜，心中也对冯卧龙有几分佩服。这小子竟然能像个大人一样，跟老师打商量，吕东自问万万没有他这么强的外交能力。
看着这群跃跃欲试的孩子，香澄老师秀目中寒光一闪即逝，她心中暗想：“小四班未必没有机会取胜。中三班虽然强横，却有一个致命的弱点，那就是他们没有一个团结的组织。熊仔远超同龄人的体魄使他具有压倒性的优势，即使不通过结盟手段，他也能轻易取得他想要的任何玩具，他根本没必要跟人合作。而其他人即使通力合作亦非这个班级怪物的对手。由于这么一个超级不平衡的存在，中三班的孩子们从一开始就没有接受竞争的磨练，无论在经验还是斗志上，都不如久经操练的小四班来得强悍。如果中三班是一群慵懒的狮子，小四班就是凶残饥饿的狼群。这场对决真令人期待啊……”
问题是，这外来的狼群，究竟会派哪五人出场呢？